Kampen mellan Tor och Vite Krist

Idag har O och R jobbat med hur det gick till när kristendomen kom till Sverige. Kampen mellan Tor och Vite Krist som vikingarna kallade det. Bland annat har vi läst om hur det gick till när Blotsven lät bränna ner kyrkor och mörda kristna. Vi har också lärt oss om när templet i Uppsala brändes upp och hur där istället byggdes en kyrka.

Stormaktstiden

E, F, A och S har jobbat med den svenska stormaktstiden. Vi har läst, diskuterat, sett på film, skrivit och framförallt använt activboarden mycket! Eleverna har varit mycket intresserade och engagerade. De har lärt sig väldigt mycket och gjort mycket bra ifrån sig. Bra jobbat!

I filmklippet ovan ser vi en bit ur en spännande film om slaget vid Poltava.

Detektivarbete pågår

S och F håller på för fullt att skriva korta detektivberättelser utifrån illustrationerna i böckerna om kommisarie Sten Falk.

Ordklasser

E, D och H har under några veckor jobbat hårt med ordklasserna substantiv, verb och adjektiv. På fredag 26/11 är det dags för prov...

Spökvandring

I Bergaskolans katakomber begav sig några tappra elever ut på jakt efter gamle Kapten Rödskäggs skatt. För att kunna hitta skatten hade de letat ledtrådar gömda på skolgården. Ledtrådarna bildade en karta som markerade ut var på skolan skatten fanns. Det var ett ganska skrajset gäng som tände sina ficklampor och trädde in i dödens gång...

Blivande författare!

Här skapades det fantastiska berättelser om monster eller detektiver. Geniknölarna var på högtryck och ett knapprande ljud från tangentbordet hördes i hela klasrummet. Underbart!!!

Blivande kemister

Nobels kemipris kommer inom en snar framtid tilldelas Edith Sjöberg, Daniela González och Helena Komorowska. Under kemilektionen testade vi vad olika vätskor har för pH-värde. Vi tog 4 ml av en vätska som vi ville prova och tillsatte 1 ml indikatorblandning vilket gjorde att blandningen ändrade färg. På det här viset kunde vi med hjälp av en färgskala avgöra om lösningen var sur eller basisk.

Däckreparation

Felix och Sebastian håller på att bygga en lådbil på tekniklektionen. Lådbilen börjar sakteligen ta form men en punktering har satt stopp för framfarten. Dagens lektion gick åt till att sätta i en ny slang.

Komihåg filurer

Mer skapande. Här jobbade vi med våra Komihåg filurer.

Vi har använt oss av bl.a. blomkruka, gips, rundstav och klädnypa.

Se så många fina "filurer det blev"

Vi övergår nu till att jobba med modellera och cernitlera, men dem figurerna
får ni se vid ett annat tillfälle.

Trafikkunskap

På dagens morgonsamling jobbade vi med trafikkunskap. Det handlade bland annat om reflexer och hur man ska bete sig i olika trafiksituationer. Eleverna fick göra ett litet test med blandat resultat. Imorgon kommer vi att göra om samma test och hoppas då att alla har alla rätt. Det här är verkligen livsviktig kunskap!

Vår fina trollvärld.

Här ser ni den fina trollvärld som eleverna byggt upp i spisen. Vi har gjort troll, drakar och andra figurer med hjäp av sten. Det har varit jätte roligt att jobba med barnen då idéerna har sprudlat. Vi fortsätter att jobba med skapande och visar nya alster nästa vecka. / Lena

Den kungliga hovtoaletten renoveras

De två berömda toakonservatorerna Felix af Luttinger och Sebastian von Rosengren har fått i uppdrag att renovera elevtoaletten. Allt förarbete med nermontering och maskering är nu avklarad. Just nu läggs det första lagret med en ljusgrå färg.

På besök i valstugorna

Idag har hela gruppen varit på besök i valstugorna på Stora Torget. Innan besöket hade eleverna förberett sig genom att göra i ordning egna frågor. Här kommer några exempel på frågor:

- Hur får man folk att tycka att ditt parti är bäst?

- Varför vill ni ha betyg i 6:an/7:an?

- Vad tycker ni om skattenivån?

- Vad anser ni att man måste dra ner på för att pengarna ska räcka till allt?

Eleverna tyckte inte alltid att de fick ordentliga svar men de var ändå nöjda med besöket.

Tiger and the spider

I dag har vi jobbat med en berättelse som heter Tiger and the spider. Den var jättespännade. Den handlar om en tjej som heter Tiger som är med om en mystisk händelse. Vi lyssnar på berättelsen på engelska och svarar på frågor i en bok. / R och O

Diktatur, demokrati och regering - vad är det?

I dag har F och S tagit reda på vad olika ord som har med valet att göra egentligen betyder. Allians, riksdag, parti, demokrati och diktatur var några av orden.

Arbetet om valet är igång

Idag körde vi igång med arbetet kring valet 2010. Vi kommer att använda oss av mycket av powerpoint och film i undervisningen. Vi kommer även att titta på svt:s specialsidor om valet. Förhoppningsvis hinner vi även med att besöka valstugorna. Tanken är sedan att alla elever ska få bilda ett eget parti med egen symbol och inriktning och den 17/9 äger sedan Lg-valet rum.

Motsatser

Tjejerna har idag börjat jobba med motsatser. Vi har tränat på vad det är och hur man kan använda dem. Tanken är att de så småningom ska få rita och måla bilder som visar några motsatser.

Urtidsdjur och vampyrer

Här sitter A och E och jobbar med sina arbeten om forntida urtidsdjur och vampyrer. De använder sig av den fenomenala sidan ungafakta.se för att få fram fakta. Till sin hjälp har de ett program som heter ClaroRead som läser upp den text som markeras.

Fiskeutflykt

Igår var vi ute i Björklinge på fiskeutflykt.

Vädret var bra men men det var ingen som kände för ett dopp. Stämningen var på topp trots dåligt med napp.

Helena lyckades dock med att dra upp en riktigt bamsebrax. Efter en hård kamp och efter ha mött sin baneman Rickard hamnade till slut braxen i hinken.

Här ser vi hela gänget som kalasar på sin matsäckar.

.

I dag har vi haft engelska. Vi har jobbat med färgerna. Vi spelade färgbingo. Nu är vi mästare både på bingo och på färger! / E, D klass 4

Egenskaper

S och F har jobbat med egenskaper i svenskan. Vi har diskuterat ord som ambitiös, pålitlig och kreativ för att nämna några. Idag har grabbarna fått illustrera några av orden med hjälp av egna bilder. De jobbade på flitigt och fick till riktigt fina illustrationer.

Tandhygienistbesök

Igår tisdag hade vi besök av Karin som är tandhygienist. Hon lärde oss mer om hur man bäst tar hand om sina tänder och hur en tand är uppbyggd. Hon berättade också att en förälder ska borsta tänderna på barnen minst en gång/dag till de är 12 år. En gång/dag kan barnen själva borsta. Karin berättade även att de senaste rönen visar att man inte ska skölja munnen med vatten efter tandbortningen.

Lg-mästerskapen i kubb

Här ser ni en bild från de årliga lg-mästerskapen

i kubb som ägde rum på onsdagen. De blev flera

spännande, jämna och bra matcher mellan

kombatanterna i de olika lagen.

Friluftsdag i Sunnersta

Idag har vi varit på en härlig friluftsdag i Sunnersta. Vi tog bussen ut till Liljekonvaljeholmen och vandrade sedan längs en 400 m lång spång över någor som barnen kallade "värsta träskmarkerna".

Eleverna fick sedan ett antal uppgifter som de skulle lösa längs vår promenad mot Sunnerstabacken. Vi lärde oss en hel del om fåglar, växter och insekter. Väl framme i backen så grillade vi korv och marshmallows vilket var mycket uppskattat. Efter lunchen tog vi oss genom skogen mot bussen. Vi pratade bland annat om vad man ska tänka på om man går vilse i skogen.

I skogen hade vi dessutom turen att få se flera rådjur! Vi haft en toppendag med bra stämning, vackert väder och väldigt få sura miner.

Alperna

Igår jobbade vi med Alperna. Vi fick bland annat se Matterhorn från både den schweiziska och italienska sidan och båda länderna tycker naturligtsvis att just deras sida är vackrast och bäst. Vidare fick vi lära oss om hur Alperna uppkommit och lite om de olika skidorterna som vi svenskar gärna besöker.

Flygkrascher och tsunami i den fantastiska övärlden

Felix ö har drabbats av en tsunami. Tsunamin uppkom efter en jordbävning i havet. Felix drog ett händelsekort och uppgiften blev att i loggboken beskriva hur evakueringen ska gå till, hur de skadade ska tas om hand och vilka skador som drabbat ön.

Här är ett utdrag ur Felix text:
...Jag blev förfärad. Vi flydde upp i längre upp i bergen med alla djur.Ön sjönk minst en meter sen gled vattnet undan. Alla sprang ner till ön och åt. Jag åt en krabba som smakade fläskkött och lite beskt. Jag hittade en sten och en pinne. Av det tillverkade jag en yxa...

Alex drog också ett händelsekort och uppgiften blev följande:
Ett flygplan har störtat utanför din ö. Endast 16 personer överlever och lyckas ta sig iland på ön. Din uppgift är att skriva och berätta om hur du löser problemet med att hitta boende till de skadade samt ge dem nödvändig sjukvård. Nu blir det även fler personer som ska dela på den lilla mängd mat som finns på ön - hur löser ni detta? Hur känner sig dina invånare när de överlevande nu kommit till ön?

Här är ett litet utdrag ur det som Alex skrev:
...Då såg jag hur det kom rök en bit ut i vattnet. Jag sprang ut i vatnnet och såg att det var ett flygplan. Det låg döda människor överallt i vattnet men som tur var var det ganska grunt så jag sprang till flygplanet och tog mig in i planet. Det fanns många skadade i planet men de levde i alla fall. Jag tog så många som möjligt och släpade upp dem på stranden...
...Dagen efter hjälptes alla åt att bygga kojor att bo i. Men det var inte bara människor som hade kommit. Det fanns hundar, katter och kaniner också. Det var väldigt roligt med sällskap på ön för Gulhår var så tråkig...

Tjeckien

Idag har femmorna fortsatt sitt arbete med Tjeckien. De har ritat kartor och läst om Tjeckien. Vi har även sett på film. Det här är något av vad eleverna lärt sig:
" I Prag finns de dansande husen"
" Den tappre soldaten Svejks äventyr handlar om en soldat som smiter undan för att slippa allt våld".
"Tjeckien tillverkar mycket öl"
" Tjeckien är ungefär lika stort som Götaland"
" Bilen Skoda tillverkas i Tjeckien"

Det var roligt!

Nu har vi haft engelska. Vi har jobbat i boken. För att hitta rätt ord skulle man byta ut bokstaven mot bokstaven före i alfabetet. Det var svårt men roligt. Vi fick också ny läxa. Det är en läsläxa. Den ska man läsa både tyst för sig själv och högt för någon hemma. / E, A, R, O

Farbrorn som inte ville vara stor

För att pigga upp oss lite denna gråtrista dag tittade vi på

några avsnitt av det här gamla barnprogrammet. Riktigt kul!

Övärlden växer

Så här fin har den fantastiska övälden blivit. Tre av fyra öar är klara och några elever har börjat skriva i sin loggbok om vilka som befolkar ön och hur de kom dit.

Koordinationsövning

Här hoppas det rep för fulla muggar. När eleverna fått upp snitsen på hoppandet försvårar Lena det hela genom att samtidigt ställa frågor till den som hoppar. Rätt knepigt faktiskt!

Den fantastiska övärlden!

På svenskan körde vi idag igång vårt nya projekt "Den fantastiska övärlden". Dagens arbete bestod av att måla ett hav som öarna ska finnas i. Vi började även så smått och skissa på våra olika öar. Tanken är sedan att öarna ska befolkas med både djur och människor av olika slag. Här får eleverna låta fantasin flöda. Det har redan pratats om tvåhövdade gorillor och att Donkey Kong ska bo på öarna! Meningen är sedan att övärlden ska byggas ut med allt från en regering till nationalsång. Övärlden kommer dessutom att råka ut för olika händelser som påverkar livet på öarna. Allt detta kommer att dokumenteras i elevernas loggböcker. Men även här på bloggen kan ni då och då följa äventyren.

Födelsedagsfirande

Idag fyller Eric år! Det firar han med att bjuda alla på fika. Tack Eric för en trevlig fikastund och ett stort grattis på födelsedagen!

Huggormar

På dagens morgonsamling hamnade vi i en huggormsdiskussion. Detta eftersom Helena hade sett en huggorm på lovet och för att Lenas hund blivit biten av just en huggorm. Sedan kom vi in på allt från anakondor till giftgrodor. Samlingen avslutades med att Helena redovisade sitt arbete om Frankrike på activboarden.

The ghost hunter

I dag har vi haft en toppendag på svenskan. Vi fick en ny bok. Nu ska vi ha engelska. Vi ska titta på The ghost hunter. Det är en engelsk serie som vi tittar på en gång i veckan. Den handlar om ett spöke som heter William. Det finns en elak dam som är spökjägare som vill fånga honom. William har fått en vän som heter Oliver. Oliver är en människa. Vi tycker att den är bra!/Oliver, Eric, Robert, Alan

Engelska

I dag har vi på engelskan tittat på The New Tomorrow. Det är en serie som handlar om att de vuxna har dött av ett mystiskt virus och att barnen lever i olika klaner. Det finns också levande maskiner som sprutar eld. Det är både engelskt tal och engelsk text. Det är en spännande äventyrsberättelse. /Sebbe, Felix och Alex

Här kommer förklaringarna!

Idag gjorde eleverna klart sina förklaringar på mina påhittade ord. De fick också hitta på egna ord som sedan kompisen fick hitta på förklaringar till. Här kommer några exempel:

Djonkelöga - en groda man satt i halsen
- person som sover mycket
- Donkey Kongs öga

Kydelklump - norskt ord för kylklamp
- en riktig hård och explosiv brakskit
- en klump längst in i kylskåpet

Pudrikanmås - en flygande hamburgare med potatismos
- en tjej som pudrar näsan för mycket
- en svart mås

Vokla - en gammal spritsort
- armhålan på en gorilla
- islams härskare

Vi avslutade lektionen med att lyssna på Hassan och Zorbas pizzeria!

Vad är djonkelöga, åsterklocka och kydelklump?

Idag har F och A jobbat med ordförståelse. De fick välja egna ord ur ordlistan som sedan kompisen skulle ta reda på vad det betydde. Mot slutet av lektionen fick de själva hitta på betydelsen till några påhittade ord som t ex pudrikanmås, fredelspark och kydelklump.

Samhällskunskap

På eftermiddagen jobbade några av femmorna med samhällskunskap. Vi pratade om hur Sveriges försvar är uppbyggt och vilka funktioner det har. Vi har även lärt oss om vad skatt är och vad skattepengarna går till.

Här håller vi på med att försöka få våra lerbåtar att flyta. Vi prövar oss fram och försöker forma båten så att de kan ta så mycket last som möjligt utan att sjunka. Alan blev bäste båtbyggare! Hans båt kunde ta hela 70 gram.

Ännu ett prov...

På förmiddagen gjorde vi ytterligare ett nationellt prov i svenska. Det var en skrivuppgift. Vi valde att skriva om en koja.

/F+S

Jag har gjort nationella prov i svenska. Jag har städat min bänk.Jag ska strax gå på idrott.
Hälsningar Helena

Idag på morgonen har vi jobbat med Johannes Gutenberg. Han uppfann ett sätt att trycka böcker. Vi läste och såg på film om honom. Sen gjorde vi egna anfanger som vi färglade. Snart ska vi ha rast. Efter rasten ska vi till Eriksbergsskolan och lyssna på en pianist.

/Åk 5

Idag inviger vi Lg-bloggen

I dag kör vi igång Lilla gruppens egna blogg! Vi hoppas kunna skriva några inlägg då och då om vad vi pysslat med under dagen. Vi hoppas även att eleverna ska bidra med vissa inlägg.

I dag har några av femmorna gjort de nationella proven.

Någon av eleverna har fortsatt med sina egentillverkade spel som de påbörjade igår. De blev riktigt bra och fantasifulla.

I morgon ska vi gå till Eriksbergsskolan och lyssna på en klassisk pianist. Det börjar klockan 10.30 så vi får nog gå vid 10-tiden.